許飛偏過頭去，目光落在了坐在自己身旁的那個女孩身上。

女孩麵容姣好，五官精緻而立體，一雙大眼睛清澈明亮，宛如兩顆晶瑩剔透的寶石鑲嵌其中；彎彎的柳葉眉下，高挺的鼻梁更顯立體感十足，使得整張臉看上去充滿了秀氣。

儘管此刻女孩身著一套藍白條紋相間的普通校服，但這絲毫無法掩蓋住她那獨特的氣質——靈動而又可愛。

此刻的她，一隻小手緊緊地揪住許飛的衣角，而另一隻手則緊張得攥成拳頭，手指關節因為過度用力而微微泛白，可以看出她內心的侷促與不安。

許飛沉思了下，想到曾經有這樣一名少女，她不願意看到許飛自甘墮落下去。

由於許飛平日裡的學習成績並不理想，因此作為同桌的她非常希望能夠幫助許飛，幫助許飛擺脫差生的稱號。

然而，那時的許飛卻是個極度貪玩之人，對於同桌為何總是管束自己感到頗為困惑和厭煩，甚至覺得對方有些多事。

不過如今，經曆過重生後的許飛己經不再是當年那個 18 歲懵懂無知的少年了，他的心境發生了翻天覆地的變化。

此時此刻，他終於知道原來這位女同學一首以來都對自己懷有特殊的情愫，那是一種純真而又稚嫩的感情。

他清晰地記得，這個女孩叫做高薇薇！

高考結束之後，他與高薇薇之間的聯絡變得越來越少。

兩人彷彿走上了不同的人生道路，漸行漸遠。

最後一次聯絡，己經是大二那年，許飛回老家時偶然在路上遇見她。

那一刻，時光似乎倒流，但現實卻又如此陌生。

他們僅僅互相點個頭、打聲招呼，然後繼續各自前行，再無過多交流。

許飛一首都知曉高薇薇當年高考時的輝煌戰績——以驚人的 720 分考入清北大學。

那時，整個校園都沸騰了起來，橫幅掛滿各處，慶祝著二中誕生了這位省級狀元。

這個訊息如同一顆璀璨星辰劃過夜空，照亮了許多人的夢想。

研究生畢業後的高薇薇，展現出非凡的才華和決心，成功進入了國內頂尖的科技巨頭花為公司。

在那裡，她憑藉著自身卓越的能力與不懈努力，很快就攀升至執行總裁的高位。

然而，關於她後續的發展情況，許飛就不得而知了！

歲月如梭，滄海桑田，此刻許飛竟奇蹟般地重獲新生，重回高三那年。

望著麵前這位略顯稚嫩的高薇薇，他不禁微微一笑，心中暗自感慨：這種感覺真是太好啦啊！

女孩朱唇輕啟，細若蚊蠅般地輕聲提醒道：“老師正在盯著你看呢，彆再笑啦！”

許飛聞言，趕忙收斂起笑容，急忙將目光投向講台之上。

果然，隻見講台上的老師正惡狠狠地緊盯著自己，彷彿要用眼神將他生吞活剝一般。

見許飛回神過來，老師冷冷地道：“許飛，上來做一下這道題目！”

話音未落，台下便傳來幾聲壓抑不住的竊笑聲。

許飛有些尷尬地撓了撓頭，硬著頭皮緩緩走上講台。

隻見黑板上寫著“為進一步強化學校美育育人功能，構建“五育並舉”的全麵培養的教育體係，某校開設了傳統體育、美育、書法三門選修課程，該校某班級有6名同學分彆選修其中的一門課程，每門課程至少有一位同學選修，則恰有2名同學選修傳統體育的概率為多少？”

許飛瞪大眼睛盯著黑板上那道題目，心中充滿了困惑和無助。

距離他上一世高中畢業己經過去將近 10 年之久，曾經學過的知識早就還給了老師了，看著眼前的題目，他不禁感到一陣茫然失措。

正當許飛束手無策之際，突然想到了什麼：對啊！

我還有那個神秘的係統呢！

雖然對於這個係統的具體功能並不是十分瞭解，但也許它能夠助自己一臂之力。

抱著一絲希望，許飛在心中默默呼喚著：