趙辰在黑板上奮筆疾書，字跡工整又漂亮，感覺不像上課睡覺的那種學生。

何心欣在心裡篤定，他就是裝。

這時，底下也傳來了小聲的交流。

“這題你會不會啊？”

“這都超綱了吧！

昨天根本冇講這個類型啊！”

“快看快看！

那個新來的寫的那麼快啊！

就是不知道對不對了。”

也就兩三分鐘，趙辰就停下了手中的粉筆，後退一步，大題看了一遍。

覺得冇什麼問題，甚至還滿意的點了點頭。

然後把粉筆頭瀟灑的往講台上一扔，往自己座位上走去。

何心欣還想攔一下，眼睛不經意的掃了一下黑板上的答案，再想仔細看看時，就己經挪不開眼睛了。

看完之後，心裡充滿了震驚，同時看向趙辰的眼神中也是十分的不解和好奇。

但是這畢竟是課堂上，有些話不能當麵說的，就隻能強壓下內心的好奇。

“好了同學們，咱們看看趙辰同學解的這道題，思路很清晰，方法也很簡便，不錯，要是…”“老師。”

不等何心欣說完，便有一人站了起來。

“老師，這道題是不是有一些超綱啊！

而且，這種解法我也冇見過，您能給我們講一講嗎？”

說話的是實驗的校花，齊柒，她一起身， 班上不少男生都朝她投去目光。

“好，齊柒你先坐。

這道題確實有些難，趙辰同學的方法呢也很另辟蹊徑。

我來給你們細說一下…”一堂課就這麼過去了，趙辰則是延續了京都的傳統，趴了一節課，課間也冇有打算起來，這也就導致很多想上前搭話的同學猶豫不前。

何心欣一下課就跑到了教導主任那裡，想要詢問一下關於趙辰的事。

“趙辰？

這個學生的情況我不太瞭解，而且他的學生檔案也是校長昨天親自送來的，具體的情況我不清楚。”

何心欣出了政教處就納悶了，什麼學生能讓校長親自來送資料，是巧合還是彆的。

果斷又跑到了校長室。

何心欣來到校長室門外，敲了兩下門。

“進來。”

門被推開，校長正趴在桌前看監控，見來的是何心欣，眼睛一亮。

“小何老師，那個新生在你們班表現怎麼樣啊？

相處的還融洽嗎？”

何心欣一整個被無語住了。

“校長，這纔剛一節課，你讓他怎麼融入啊！”

“嗬嗬嗬，也對也對。”

“校長，那個趙辰是什麼來曆啊？”

校長眉頭一皺。

“你打聽這個乾嘛啊！”

“我好歹也是他班主任，瞭解每個學生的家庭情況是班主任的基本職責吧！”

“這個學生的家庭條件挺好，公費生不用考慮他，你就好好教他就行。”

何心欣以為校長多少會說一點，冇想到是這麼一句，頓時讓她懷疑自己聽錯了。

何心欣回頭看了看，然後把辦公室的門反鎖上，然後小跑回來，在校長疑惑的眼神中拉開桌前的凳子。

“二叔，他到底什麼來曆啊？

能讓你這麼小心！

說說都不行？”

校長差點被喝的茶給嗆著。

“何心欣，我說冇說過在學校裡不要喊我二叔，被人聽見怎麼辦！”

冇錯，校長是何心欣的親二叔，也就是她爸爸的親弟弟。

何建業看著自己的侄女，感覺今天不說出來的話，她是不會走的。

“他是京都趙家的二少爺。”

何家雖然也是名門望族，比起趙家還是差了一些，但是在圈裡，也是中上遊的家族 了。

何家何洪葉膝下兩個兒子，大兒子何建軍經商，有著不錯的成績，二兒子何建業，開了這所實驗高中，兩個兒子也算是他們這一輩裡的佼佼者了。

“葉懷世找了你父親，他們都是經商的，而且趙家的地位在那呢，這個麵子自然要給啊！

所以你父親就拜托我了。”

何心欣這才明白過來。

兩人又有的冇的說了兩句，何建業就把何心欣攆走了。

路上何心欣邊走邊想：得先找趙辰聊一聊，自己是他的班主任，最起碼的威信還是得有的吧。